Regionální nerovnosti
Podíl žáků s výbornými výsledky je v Praze dvakrát vyšší než v Ústeckém kraji.
Sloupcový graf
Dostupnost škol
Ve 23 ORP nemá ani jedna základní škola plně aprobované učitele ve všech předmětech.
23 ORP
nemá ani jednu základní školu s plně aprobovanými učiteli ve všech předmětech.